实话实说是合格的3D心理沙盘厂家起码标准
一个合格的3D心理沙盘供应商，最起码的前提是个敢于实话实说的人，我是这样认为的。
有网友说以前用其他厂家的3D心理沙盘，放置到所承担的心理辅导室建设方案中。不知什么原因，每次使用的时候总是需要指导才能运行。对此终端客户很烦，他自己夹在中间也难受得不得了。
还有的老师找过来问，3D心理沙盘适合不适合用在中小学中，或者能不能放到早教机构（幼儿园）中。我都会如实地回答，解释中小学或早教机构需要什么样的产品，3D心理沙盘的理念适合哪种行业。最有说服力的就是将以前写的心理沙盘日记发过去（《 中小学是否适合使用3D心理沙盘？》http://www.xinlisp.cn/20181219313.html）。这篇文章让其他3D心理沙盘厂家很难受。
睁眼说瞎话、甚至无中生有的人，最后会招致哀怨的。人品不行，产品自然好不了。3D心理沙盘能使用在什么环境，我们向来是有一说一的，不会夸大，不会无中生有。否则，不仅会让跟我们合作的朋友吃亏，其实最后吃亏的，肯定是我们自己。
花言巧语，只能让你耳朵听着舒服，其他都不舒服。实事求是，可能耳朵不是那么舒服，但是其他方面可能都会舒服。
当然，看过上面那篇文章的朋友很容易会问，既然如此，为何你们还做3D心理沙盘？
遇到这种情况，我会将另外的一片心理沙盘日记发过去（《 心理沙盘在心理咨询室中的作用真的有那么大吗 —附论3D心理沙盘供不应求的原因》http://www.xinlisp.cn/20191025641.html）
遇到这种情况，我会将另外的一片心理沙盘日记发过去（《 心理沙盘在心理咨询室中的作用真的有那么大吗 —附论3D心理沙盘供不应求的原因》http://www.xinlisp.cn/20191025641.html）
如果能将这2篇文章认真读一读，一定会明白好多道理：1）当前心理辅导室建设存在的问题；2）当前心理设备行业存在的猫腻；3）最重要的，3D心理沙盘为何在我们告知是否适合中小学后，依然会有教育装备的伙计跟我们合作。
我想，这篇文章是将3D心理沙盘的本质讲得很透的一篇了，其他3D心理沙盘厂家未必敢这样讲。耐心的朋友一定会好好对照着阅读的，当然对于没有这个耐心的人，也就不用过多耗费时间与精力来思考这件事了。
