心理沙盘在心理咨询室中的作用真的有那么大吗 ——附论3D心理沙盘供不应求的原因
一个网友通过百家号加我的微信，问我作为小学心理老师、业务副校长，看到学校也配置了心理沙盘，但是心理沙盘的作用真的像心理沙盘厂家所说的那么大吗？其实她的问题是心理沙盘在心理咨询室中的作用到底有多大的问题。
作为慢智型的人，当时的回答可能也不能解决她内心的问题，后来想了想，可以从下面几个方面做分析：
1、永远不要问理发师你要不要理发，所以也千万不要问心理沙盘厂家心理沙盘到底有没有作用，因为他肯定会说：心理沙盘一定有作用。
2、在整个心理咨询室中，大到音乐放松椅或智能宣泄设备，小到一盆绿植、一块纸巾、墙上的贴画，都被赋予心理治疗的气息，你说一整套的心理沙盘设备放到那里，肯定有其存在的意义。
3、至于心理沙盘在心理咨询师中发挥多大的作用，真的不是心理沙盘本身的问题，而是跟使用心理沙盘的人或者心理咨询室管理人员有莫大关系。毕竟心理沙盘所依托的沙盘游戏技术及理论相对比较成熟，况且经过中国文化的内化，几乎在全世界其他地方都看不到像中国这样对心理沙盘的热爱，无论这种热爱是沙盘游戏技术本身对心理问题的咨询与治愈还是心理沙盘设备、心理沙盘培训背后的利益链，反正中国的心理咨询室好像离不开它了。按照存在即是合理的土匪逻辑，我们不得不慎重遵循这一逻辑。
4、其实作为心理沙盘厂家的一员，我们知道，对多数有心理咨询室且配置心理沙盘的单位来说，基于咨询人员技术偏好、使用便利性、行政性的干预，心理咨询室也确实像文章开头那位老师所疑惑问的那样心理咨询室的作用，更不用说心理沙盘在其中的地位了。但是有一点我们不得不承认，空荡荡的心理咨询室是没有生气的，也谈不上能发挥多大作用，但是有一些看上去有那么回事的东西，包括心理沙盘，伫立在那里，本身也有宣示与“治疗”的作用——哪怕心理咨询师并不认同沙盘游戏技术、甚至什么技术都不懂、只知道做政治工作（这种人还是大量存在的）。在这个层面上，就隐约地有3D心理沙盘供不应求的苗头了。
前几天看到一篇文章，好像是心理咨询室是学校中的肝脏还是肾脏，在学生出现心理问题的时候会起到杀毒、预防的作用，而在平时，心理咨询室静静地在那边不显山不露水，不为人关注。或许，该文章所说的是对那些很重视心理健康的学校来说的，而大量初级学校远没有建立起基本的心理咨询室，这个肾脏所发挥的作用就只能存在于想象中了。另外，如果心理咨询室只在出现应激问题的时候才启动，也是不妥当的，它应该更多地参与到各个层面的教育教学活动中。
其实聪明的人是很明白有些专业设备存在价值的——我们城市住宅区随处可见的消防栓为何存在呢？他们会一直被使用吗？在这个层面上，心理沙盘在心理咨询室中的作用有多大就豁然开朗了，在此不再分析。
所以这个层面的意义了解了，就不难理解HJ-3D心理沙盘有些供不应求、甚至需要提前预定的原因了。
